Los pronombres no tienen valor por sí mismos, sino representativo; su identidad está dada por el sustantivo a que se refieren en cada caso. … Los pronombres pueden ser: personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos, exclamativos y relativos.
Los pronombres son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en relación con otras que normalmente ya se han nombrado.
FUNCIONES Y COMPOSICIONES
SINTAGMA NOMINAL + SINTAGMA VERBALES
FUNCIONES Y COMPOSICIONES
Sintagma Nominal. Sintagma Verbal
El sintagma nominal y el sintagma verbal son las unidades de este tipo más importantes, ya que desempeñan las funciones de sujeto y predicado respectivamente, imprescindibles para que exista la oración.
El núcleo del sintagma nominal
El sintagma nominal (SN) se caracteriza por tener como núcleo un sustantivo o una palabra de naturaleza sustantiva. Por consiguiente, pueden funcionar también como núcleo del sintagma nominal:
Otros constituyentes
Los sintagmas nominales pueden estar formados sólo por el núcleo o bien por éste y otras palabras. Las palabras que acompañan al núcleo del sintagma nominal realizan la función de adyacentes del mismo.
Adyacentes Definición Forma Determinantes Son las palabras que se colocan delante de los sustantivos para determinarlos o concretarlos. Artículos (la casa), demostrativos (aquella ventana), posesivos (su cuarto), indefinidos (alguna persona), numerales (siete días). Complementos del nombre (CN) Son adyacentes que precisan, restringen o completan el significado del núcleo del sintagma nominal. Adjetivo (casa verde), sintagma adjetivo (una chica bastante inteligente), sustantivo (barco cisterna), sintagma nominal (Madrid, capital de España), sintagma preposicional (puerto de montaña), proposiciones subordinadas (la vaca que muge).
Aposición
Cuando entre un sustantivo y el sintagma nominal que lo complementa no hay ningún elemento de enlace, se dice que están en aposición:
FUNCIONES DEL SINTAGMA NOMINAL
Sujeto: El hombre es un bípedo implume.
Complemento del verbo:
Atributo: Ese tío es una fiera.
Complemento de un nombre: La casa de muñecas.
Complemento del adjetivo: Está loco de atar.
Vocativo: ¿Acabas de fregar, papá?
Sintagma verbal
Se llama sintagma verbal al conjunto de palabras agrupadas en torno a un verbo que actúa de núcleo de dicho sintagma. Ese núcleo puede aparecer solo o acompañado por otras palabras y sintagmas que lo modifican o complementan: Ven – Ven aquí – Ven aquí con tu hermano.
La función propia del sintagma nominal es la de predicado de la oración , por lo que el núcleo del sintagma lo es también del predicado.
Sintagma verbal copulativo y sintagma verbal predicativo
TALLERES SOBRE EL SUSTANTIVO- I TRIMESTRE
Nombres:_________________________________Fecha:_____________Grupo:____ 1. Lee el texto , subraya los sustantivos ,señale su clase ;si fuera necesario coloca las mayúsculas: Hola, me llamo maría y tengo 8 años. soy bajita y delgada. mi pelo es negro y rizado y mis ojos son grandes y verdes. soy una niña simpática y risueña.me encantan los animales y tengo una perra en mi casa que se llama lola.me gusta ir al colegio porque en mi clase hay muchas niñas y muchos niños y juego con ellos. 2. Completa la siguiente tabla:
| SINGULAR | ABEJA | PEZ | |||
| PLURAL | ZAPATOS | LÁPICES | AURICULARES |
– CAMA
– SILLA
– SOFÁ
– PLATO
– TELEVISIÓN
– PARAGUAS
– MESA
-COMPAÑERO___________ – ACTOR______________
-GALLINA ___________ – REINA_______________
-ABUELO ___________ -HÉROE_______________
-PADRE ___________ -TÍO _______________
___________y ____________, ________________y__________________.
– DISFRAZ -SILLÓN -COMPÁS
-CRISIS -NARIZ -DÍA
-PRIMO -MARTES -CRUZ
-Clasifícalos según la forma en que se forme su plural.
| Vocablo | AÑADIENDO –S | AÑADIENDO –ES | MISMA FORMA |
| café | |||
| RUBÍ | |||
| REY | |||
| JERSEY |
– MI PRIMO Y YO VAMOS A SENTARNOS EN ESE SOFÁ.
– ME HAN REGALADO UN BALÓN Y UNAS GAFAS DE SOL NUEVAS.
– EL DOMINGO NO TENGO CLASE PERO NO ESTARÉ EN MI CASA.
Grasie Es Una Gata Muy Perezosa. Todos Los Días Se Sienta En Su Cama Hasta Que Su Amo Le Lleva El Desayuno. Mientras Comía Sus Cereales, Grasie Se Hizo Daño En Una De Sus Patas Y Se Enfadó Porque El Viernes Tenía Una Fiesta Con Su Amigo El Ratón Y Un Ciempiés Que Vivía En El Jardín. Pero Como Era Lunes, Grasie Decidió No Hacer Ejercicio Para Mejorarse Y Poder Acudir A La Fiesta De Los Animales Del Barrio.
Este Verano Fuimos A La Playa. Allí Conocimos A Pablo, Un Niño Muy Simpático Que Le Gusta Mucho Leer. Pablo, Se Reúne Con Su Primo Bruno Y Sus Amigas Laura Y Celia Para Contar Las Historias Que Van Leyendo A Lo Largo Del Verano. No Sé Si Mi Familia Y Yo Volveremos A Ir A Málaga Pero Este Verano Me Lo He Pasado Genial.
EL DÍA INTERNACIONAL DEL IDIOMA Y DEL LIBRO
Juana de Ibarbourou: Elogio de La lengua Castellana.ELOGIO DE LA LENGUA CASTELLANA.¡Oh, lengua de los cantares!
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ANÁLISIS DE LA LECTURA CORAZÓN
| TÍTULO | AUTOR Y BIOGRAFIA | GÉNERO LITERARIO | LUGAR DEL DESARROLLO DE LA OBRA
(CIUDAD,Y OTROS LUGARES QUE VAN APARECIENDO) |
DESCRIPCIÓN Y NOMBRE DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES | DETALLE COMO SE DESCRIBE LA OBRA.
(Cuántos meses y sus capítulos) |
RELACIONE EL TÍTULO DE LA OBRA CON EL CONTENIDO | NOMBRE LOS OTROS PERSONAJES QUE APARECEN EN LA HISTORIA | MENSAJE DEL AUTOR CON SU RELATO | IDEA CENTRAL DE LA OBRA |
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Profa. Daphne M. Pinilla R.
Comunicación Virtual 